JUSTIFICACION
cada estudiante se guía por alguna de estas representaciones y así
otorgar al docente las herramientas para implementarlas con los alumnos y así
lograr una meta mutua, que el alumno tenga una enseñanza de calidad.
Llegando al análisis de proyecto entendemos
que no podemos definir un estilo determinado ya que cada persona es una mente
en sí y no define al porcentaje final.
El tema y el análisis se hizo con la
finalidad de lograr un entendimiento a profundidad de maestro y alumno, para
llegar a datos utilizables de un aprendizaje enseñanza justificables dentro de
un método llamado VAK, que nos muestra los límites y datos a tomar en cuenta
para llevar a cabo una enseñanza final para poder demostrar justificadamente la
mejoría de un grupo mínimo a el aprendizaje justificable final dando mejoría de
el mismo.
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